一、產品用途

適用于情緒及行為障礙以及認知及溝通障礙的兒童，通過系統的干預訓練，減少行為及學習障礙的相關癥狀，幫助兒童調節自身情緒，形成良好行為習慣，激發其潛能，達到康復效果。

二、產品特性

本系統有七大模塊組成，分別為系統說明、學生管理、評估系統、情緒調節、行為干預、基礎認知、語言溝通，主要的特點和功能如下：

1) 通過直接的視聽刺激或間接的情緒調節，誘導兒童對其自身情緒作出適當調節，提高適應環境的能力以及其他綜合能力，進而改善學習能力。

2) 通過繪畫緩解壓力、釋放情緒。同時通過解讀繪畫內容，分析來訪者的情緒及心境。

3) 通過輕松愉快的減壓游戲，結合游戲中的舒緩音樂，緩解緊張、焦慮的情緒，增加訓練趣味，提高兒童對訓練的依從性。

4) 通過行為的教學模擬，結合多媒體的趣味呈現，促進形成良好的學習習慣。

5) 通過全程監控，查詢、查看、編輯、打印用戶的評估和訓練記錄，提供訓練信息全程監控。